Me preparo para dormir y desubicarme espacio-temporalmente. Recorreré en sueños todas las casas en las que he vivido y, por qué no, liquidaré a los malos.
El otro día me fui a dormir, cuando abrí los ojos me encontré delante de tres personas soltando un rollo imposible, formaban los tres un tribunal y estaban evaluando mi “pericia investigadora”. Volví a cerrarlos y al abrirlos de nuevo un edificio de 30 plantas se tambaleaba en mi cara. Pasaban luces a unos 40 km/h y el cielo estaba abajo.
Por aquella época no miraba mucho al mundo, andaba con los ojos cerrados y sólo los abría en la oscuridad de la habitación cuando tenía la musica ya el cabeza. Tras la puerta y el cerrojo, esquizofrenias y arañas.
Voy a empezar a recuperar el blog. Poco a poco. He estado aproximadamente cuatro meses sin publicar y mi último post constaba sólo de una frase. Tengo excusa: una tesina ya casi acaba que me ha atareado desde el 16 de abril hasta el 2 de octubre cuando cierre ciclo. No ha sido fácil pero me han acompañado amigos, películas, música y un poco de alcohol de vez en cuando y, por supuesto, el travian, quiero dar las gracias al travian y dedicarle este salto mortal que lamentablemente no podréis ver.
Lo único salvable de este mes son las noches en el cerro y las siestas de 9 a 11 de la mañana después de haber pasado un buen rato comiendo techo. Sólo se me ocurre echar de menos la nochevieja.
17 llamadas perdidas.
1 sms: “hola, que no era nada. 1 bso”.
Me encantaría estar durante 24 horas de seguido en una biblioteca en época de exámenes. De momento, no tengo planeado hacerlo, tampoco lo deseo tanto, pero sí que puedo jugar con la idea…
Un estudio de esos que se hacen en Wisconsin (¿existirá realmente ese lugar?) invirtiendo mucha pasta y experimentando con ratas para luego transferir sus resultados al género humano (como si tal cosa no supusiera en la mayoría de las ocasiones una idiotez), ha llegado a la conclusión de que “dormir es fundamental para aprender“, algo que cualquiera que haya estudiado alguna vez alguien para superar alguna pueba, sabe sin necesidad de tanta floritura cientifizoidea. Perdón si me invento palabras pero es que soy académico de la legua, premio nobel de literatura a título compartido y finalista de un concurso de poesía en el instituto.
¿Qué coño estaba yo diciendo?
Ah sí, no me toméis drogas para estudiar, tomádmelas para divertiros mientras estudiais.
La biblioteca en época de exámenes es un espacio a punto de explotar. La fuerza de todas las concentraciones juntas, es sumamente peligrosa. Bueno, luego hay gente que va a pasearse, se lleva sus chucherías y sus coca-colas con cafeína, como ese chico con gafas y olor a atún en el pelo, hay una copia de él en todas las bibliotecas o por lo menos en todas a las que voy.
Es una tesis arriesgada pero, en mi opinión, buena parte de los resultados de los exámenes dependen de las personas con las que se comparte biblioteca, las conozcas o no.
Quizá desarrolle más esta última idea en algún otro post…
Escribo este post desde la biblioteca de la universidad entre estanterías metálicas, columnas de hormigón, libros dispuestos/agrupados por signaturas, (aunque no descarto que haya alguno perdido entre los muchos), gente llevando a cabo sus quehaceres (desde ligar a estudiar, pasado por curiosear entre los títulos) y muchas otras cosas que mis ojos, por el momento, son incapaces de apreciar. La falta de ganas ha sido el motor de todos mis actos desde el pasado lunes, sin embargo, he cultivado algunos de los pequeños placeres de la vida durante estos días, tales como dormir la siesta, mirar un padrastro de mi dedo durante horas y horas o fantasear con una piscina de pelotas anti-stress en mi futura casa. He leído Doing cultural studies y he aprendido que, desde esta perspectiva, el análisis de cualquier artefacto o texto requiere tener en cuenta cinco dimensiones: representación, indetidad, producción, consumo y regulaciones, las cuales sólo pueden pensarse cruzadas/atravesadas. La representación alude a discursos y lenguajes orales y visuales en torno al objeto, la identidad a procesos de igualación y distinción, la producción es técnica y y cultural y no acaba cuando el artefacto sale al mercado, se prolonga a la apropiación del mismo por parte de distintos grupos en distintos contextos. Consumir es producir signos según Baudrillard, el consumo depende del gusto, determinado, a su vez, por el habitus (Bourdieu) donde juegan capitales económicos y culturales. La regulación tiene que ver con el movimiento del artefacto oscilando entre privado y público.
Me gusta Sé lo que hicisteis…
